不学礼，无以立；修身为本，治学为先。华夏自古为礼仪之邦，礼是内心恭敬的外化，修身是少年求学的根基。校园不止读书求知之地，更是涵养德行、习得举止的修行场。
新学期开学在即，为规范学子一言一行，明尊师之道、守校园之规、养良善习惯、修同窗和睦，我们整理完整《学生修身礼仪规范》，从师生相处、课堂举止、日常习惯、同学交往、安全准则六大维度，细化校园每一处细节礼仪。礼不在宏大言辞，藏在晨起问好的鞠躬、课堂端正的坐姿、待人温和的言语、自律守矩的日常。愿各位学子以规范为标尺，每日自省、躬身践行，外有文雅举止，内怀良善本心，成长为知礼、守信、谦和、自律的新时代少年。
一.尊师重道
1.师生礼仪
（1）问候行礼
清晨到校，遇到老师必立定并庄重微笑向老师问好，言某某老师早上好，而后鞠躬行礼，起身须舒缓，礼毕必徐行离开；在校外偶遇师长，同样立定问好行礼。
（2）上下课礼
上课铃响，老师步入教室，全体学生即刻起立，齐声问好“老师好”，鞠躬，待老师示意后方可落座；
下课铃响，老师宣布下课，全体学生起立，齐声道“谢谢老师，老师辛苦了”，鞠躬行礼。
（3）离校告别
傍晚离校，师生告别亦必立定，并庄重微笑向老师告别，言某某老师辛苦了明天见，而后鞠躬行礼，起身须舒缓，礼毕必徐行离开；放学在校门口遇见老师，同样行礼道别。
2.上课下课
（1）上课必提前回到座位，准备好课堂所需书本及物品；
（2）课堂若老师没有提问，当静心默听，熟记老师所讲内容；
（3）课堂中有问有答，举手得到允许后方可发言，不随意接老师话，不随意打断老师讲话；发言站姿端正，语音清晰；
（4）上课当端身正坐，不弯腰驼背，不托腮听讲；双脚平放地面，不晃腿抖脚；
（5）上课不伸懒腰、打哈欠、随意吐口水；若身体不适需咳嗽、打喷嚏，应当侧身，用衣袖遮挡；
（6）上课期间有急事当先举手后说话。
（7）上课禁止同学之间随意说话、传纸条、递物品；
（8）允许老师犯错，若确有疑问，不在当堂当众辩驳，课后私下礼貌请教；禁止当众纠正老师的错误与过失；
（9）禁止提醒、起哄、催促老师下课；
（10）下课老师未离开教室，学生禁止离开教室；老师离开后，方可有序活动；
（11）上课期间禁止喝水、吃零食；
（12）上课期间禁止看无关书籍、把玩文具及其他闲杂物品；
（13）课堂递交作业、接收老师递来物品，双手承接，心怀恭敬；
3.日常生活
（1）听到老师呼叫自己，立刻答“到”，并询问言“老师，您有什么事情请讲”；
（2）课间遇到老师，必立定鞠躬行礼；楼道狭窄处遇见老师，侧身礼让，请老师先行；
（3）不随意进老师办公室，若老师有请，进入老师办公室必先敲门或喊报告，应声同意后方可进入；进入办公室不随意翻动老师书本、文件、私人物品；离开办公室轻声关门，向老师道谢告别；
（4）老师批评自己，当静心聆听，不辩解顶撞，有错坦然承认，躬身自省；
（5）老师的建议当虚心接受；
（6）遇到老师误会自己，当坦然面对，大度包容老师，选择合适时机，礼貌说明实情，不怀怨恨；
（7）不给老师起绰号，不在背后议论师长过失；
（8）集会、升旗遇见师长，主动问好，回答师长问话应当起立；
（9）出入教室、校门礼让老师先行；
（10）不可在老师面前嬉笑打闹及大声说话；
（11）不背对老师；
（12）和老师说话声音温和不急躁；
（13）与老师说话必正身面对，不侧身歪头。
二.遵规守矩
1.校园规矩
（1）按时到校，不迟到早退；因故迟到，站在教室门外报告，经老师允许方可进入教室；有事离校，必须向老师履行请假手续；
（2）校园、班级教室内禁止随意吐痰，垃圾纸屑不随手丢弃，自觉放入垃圾桶；
（3）禁止携带危险物品进校园：刀具、打火机、尖锐玩具、易燃易爆物品一律不得带入校园 ；
（4）进入校园须穿着干净整齐，衣着朴素得体，不佩戴花哨饰品；发型整洁大方；
（5）升国旗奏国歌，肃立端正，行注目礼，不交谈、不打闹；国歌结束后方可行动 ；
（6）上下楼梯靠右慢行，不奔跑推挤，不勾肩搭背，严防踩踏危险 ；
（7）爱护校园花草树木，不攀折枝叶，不踩踏草坪；
（8）文明如厕，便后冲水，及时洗手，节约用水，不打闹喧哗，不堵塞便池 ；
（9）集会、做操做到快、静、齐；会场不窃窃私语，结束有序退场，不拥挤；
（10）不带玩具、饮食、贵重物品进校园。
2.班级规矩
（1）爱护班级教室内公共物品，不随意破坏公共物品，损坏公物主动告知老师，照价赔偿；
（2）班级内公共物品使用完必物归原处，不随意丢置，不散乱放置；桌椅轻推轻挪，不拖拽制造噪音；
（3）上课必提前到教室；
（4）下课第一要务是上厕所及喝水；课间活动适度，不大声喧哗；
（5）禁止随意窜班玩耍，不私自进入其他班级教室；
（6）班级中一切行为听从老师安排，禁止自作主张擅自行动；集体任务分工，认真完成自己分内之事；
（7）不带无关书籍进课堂；
（8）离开座位，椅子轻推归位；放学离开教室，随手关好门窗电灯；
（9）值日认真尽责，清扫干净教室卫生，整理讲台，摆放整齐课桌椅。
三.习惯养成
1.生活习惯
（1）放学必整理好自己的书包并清点自己物品有无遗落在教室；文具书本分类收纳；
（2）凡事必提前做好准备，避免临时慌乱出错；做到“一切言动，都要安详”；
（3）上学必提前至少十分钟到校；
（4）个人仪表整洁，勤洗手，勤剪指甲；衣着干净，穿戴整齐；
（5）作息规律，早睡早起；
（6）周内禁止使用电子产品；
（7）班级内捡拾到他人物品及时交给老师，并告知捡拾位置；
（8）自己的物品放置到自己的桌兜，不随意乱放；
（9）书包及桌兜物品放置整齐有序，不随意散乱放置；
（10）餐前便后必洗手；
（11）养成每日定时排便的好习惯；
（12）食不言寝不语。
（13）做任何事情都要一心一意，绝不同时做两件事。
2.学习习惯
（1）上课、读书、写作业均须做到“椅正、身正、书正、心正”
（2）每日放学到家必先完成当日作业及预习次日功课，而后再作其他安排；写作业专心专一，不边写边玩；作业诚实守信，不抄袭、不弄虚作假；
（3）周末亦当遵循先劳后逸原则，先完成周末作业，并复习本周所学内容，再预习下周待学内容之后，再作休闲安排；
（4）养成不懂就问的好习惯，忌不懂装懂，骄傲自满；遇到疑难先自行思索，实在不解再向师长同学请教；
（5）上课期间不随意翻书；跟随老师节奏，老师讲到哪里翻到哪里；
（6）养成课前预习、课后总结、定期复习的好习惯；学过的知识时常复盘巩固；
（7）上课时间不看闲杂无关书籍；
（8）读书写字姿势端正，保护视力；
（9）书桌须保持整洁，书本放置整齐不随意堆放；
（10）书桌不放与学习无关的物品；
（11）爱惜书本，不撕书，不在书页乱涂乱画；
（12）书本破损及时修补粘贴牢固；
（13）读书写字时注意胳膊不要将书角及作业本角蹭卷翘。
四.和睦同学
1.言语礼仪
（1）心存恭敬，友爱同学，心中存善念；
（2）言语温和有礼，不急言厉语；遇事好好说话，不大声吼叫；
（3）不说粗话、脏话、骂人话；
（4）称呼同学不可直呼其名，须称呼某某同学；不用“喂”“哎”这类无礼称呼；
（5）不命令同学，多用商量语气；
（6）不听、不说、不传同学是非；
（7）不记、不讲、不传他人过失；
（8）不揭他人短，不扬他人恶；
（9）不议论同学相貌、衣服美丑；
（10）不议论同学家庭贫富；
（11）不随意在老师面前告同学状；遇到矛盾优先尝试友善沟通，实在无法化解再请老师调解；不夸大歪曲事实；
（12）同学之间禁止开玩笑，尤其禁止拿同学的父母亲人开玩笑；拒绝捉弄他人；
（13）有事需要别人帮忙必言“劳烦”；得到帮助说“谢谢”；
（14）有事问别人必言“请问”；无意打扰别人要说“对不起”；
（15）禁止给同学取绰号，禁止称呼同学绰号；
（16）与人交往言而有信，不随意许诺他人；答应别人的事尽力做到，做不到及时说明；借人物品按时归还；
（17）不与同学争对错；懂得谦让包容；
（18）遇到他人指责自己，静心自省，有错改过；无端指责不必争执，回避不理即可；
（19）同学之间不说悄悄话，不在背后窃窃私语；
（20）拒绝语言欺凌，不嘲讽、不孤立同学；遭遇他人言语伤害，及时告诉老师家长。
2.行为礼仪
（1）步履沉着稳重，不随意奔跑追逐打闹；走廊教室轻声慢步；
（2）有事与他人讲话必走到对方近处，不可隔空呐喊；
（3）不从他人物品上跨过（书包、书本、衣服、文具、水杯等）；
（4）禁止朝同学及他人物品吐口水；
（7）他人交谈，不从中间穿行；等待对方谈话结束再上前说话；
（8）自己物品不置于他人物品之上；摆放物品整齐有序；
（10）不推搡、不殴打同学，杜绝一切肢体欺凌；
（11）接水、上厕所时主动排队，不插队，不与人争抢先后，遇到有人争抢或插队主动礼让；
（12）遇到老师接水主动礼让老师；
（13）不在桌椅墙壁随意乱涂乱画；
（14）上厕所不闲聊打闹；
3.交往礼仪
（1）遇到同学借用自己的物品，应当大度允诺；
（2）若同学不小心损坏自己的物品，大度包容不计较；
（3）不随意许诺他人；
（4）无意碰到他人当及时说“对不起”；
（5）无意毁坏他人物品及时说“对不起”，并告知父母给对对方赔偿。
（6）使用他人物品必须经过同意；用完妥善归还；
（7）不随意和同学交换物品；不私自拿取别人东西；
（8）游戏玩耍遵守规则，懂得谦让；发生磕碰矛盾，先自省，主动道歉；
（9）珍重爱惜他人物品，不随意丢弃、毁污他人书本、文具、书包、衣物等；
（10）不随意触碰玩弄他人物品；
（11）不随意去同学家里，不随意邀请同学到自己家中；外出结伴须提前告知双方家长；
（12）不冲同学做不雅动作，不冲同学做鬼脸；
（13）同学玩耍要有度；
（14）不和他人开玩笑；
（15）同学玩耍不可骑在他人身上，不能从他人身上跨越。
4.男女礼仪
（1）异性同学之间玩耍有度，不随意触碰异性同学身体、头部、头发、隐私部位，并避免他人随意触碰自己身体；若遭遇不当触碰，第一时间告诉老师、家长；
（2）不与异性同学单独玩耍；公开场合集体相处；
（3）禁止与异性同学拉手、拥抱、亲吻；
（4）异性同学之间说话须保持一米以上距离；
（5）男女同学互相尊重，言语举止庄重大方，不开暧昧玩笑，不做亲昵举动。
（6）不进异性卫生间；
（7）异性同学卫生间门口相遇不打招；
（8）禁止互看隐私部位；
（9）禁止故意裸露隐私部位；
（10）禁止随意大小便；
（11）同学之间聊天忌聊隐私部位名称及内衣内裤。
五.修身立学
（1）如何做个好学生：恭敬老师，友爱同学；心怀敬畏，知礼守礼；严于律己，宽厚待人；知错能改，不掩饰过错；不以善小而不为，不以恶小而为之；
（2）立志求学：读书不为博取虚名，在于明理修身；树立正向志向，勤学踏实，戒骄戒躁；不怕吃苦，持之以恒；
（3）修身立学：每日自省，反省自己言语、行为有无过失；控制情绪，遇事不急躁冲动；懂得克制欲望，安分守礼；待人常怀感恩之心；
（4）珍惜时间：光阴可贵，不荒废光阴；该学习时专心学习，该休息时安心休息；拒绝虚度时光，不沉迷玩乐；
（5）诚实守信：不说谎，不作弊；对师长、同学、家人坦诚真心；
（6）常怀感恩：感恩父母养育、老师教诲、同学相伴；
六.校园安全
1.环境安全
（1）课间禁止到学校明令禁止的区域玩耍；不攀爬窗台、栏杆、篮球架、围墙及桌椅凳子，不登高冒险玩耍；
（2）开关门窗轻开轻关，不把手放在门缝，防止夹伤；不向楼下抛掷任何物品；
（3）发现地面设施、电器设备损坏，第一时间报告老师，不私自触碰；
（4）禁止随意触碰、使用教室的一切电器。
2.课堂安全
（1）实验课、手工课听从老师指令，规范使用工具，不拿工具挥舞打闹；
（2）身体突发不适，及时举手报告老师，不硬扛隐瞒；
（3）熟知教室消防器材位置，不玩耍、不破坏消防设施 ；
（4）听从应急演练指挥，遇突发状况冷静有序撤离，不慌乱推挤；
（5）不拿尖锐及锋利物品玩耍。
3.饮食安全
（1）不吃同学给的零食、饮料等；
（2）不在校门口随意买零食吃；拒绝三无食品；饭前洗手，注重饮食卫生 ；
（3）不吃捡到的食物；
（4）夏天不吃雪糕等冰冷食物；
（5）不吃没见过的食物；
4.日常安全
（1）不带危险物品进入校园；
（2）不在教室、楼道等狭窄区域玩耍追逐打闹；
（3）遇到同学打架、欺凌事件，不围观不起哄，及时报告老师；自身遭受欺凌，勇敢告诉师长家长，不隐忍；
（4）遵守上下学交通安全，过马路遵守交通规则；不和陌生人随意交谈，不跟随陌生人离开；
（5）不私自下水，牢记防溺水安全准则；
（6）合理使用电子产品，不浏览不良网络内容，不泄露个人信息，拒绝网络欺凌 。
（7）不在教室门口、楼道等狭窄地方停留及攀谈；
（8）行至楼梯、楼道转角处，当减速缓行并格外小心，做到“宽转弯，勿触棱”
（9）格外注意保护好自己的眼睛，避免他人的尖锐物品触及自己的眼睛。
（10）上下学途中绝不跟随任何陌生人前往任何地方，不吃陌生人给的任何食物及饮料。
后记
礼者，敬人律己；修者，日日自省。本套修身礼仪规范，并非束缚言行的条条框框，而是少年修身立德的行动指南。尊师重道存敬畏，遵规守矩养自律，好习惯沉淀品格，友善交往涵养善心，安全准则守护成长。
修身无小事，贵在长久坚持。课堂端坐、遇师长行礼、与同窗谦和、每日自省过失，点滴小事日积月累，方能养出温润端方的气质。愿全体学子常以规范自省，常怀感恩、常存恭敬，明礼于心、笃行于身，以礼润心，以德致远，在书香校园中知行合一，向阳成长。
最后愿每位同学都能做一位知礼守礼的中华好少年！
喜欢作者